REET Mains Syllabus 2023 PDF Download and Exam Pattern [Level 1, 2]

• बाल विकास: वृद्धि और विकास की अवधारणा, सिद्धांत और विकास के आयाम। विकास को प्रभावित करने वाले कारक (विशेष रूप से परिवार और स्कूल के संदर्भ में) और सीखने के साथ इसका संबंध।
• आनुवंशिकता और पर्यावरण की भूमिका
• सीखने और इसकी प्रक्रियाओं का अर्थ और अवधारणा। सीखने को प्रभावित करने वाले कारक
• सीखने के सिद्धांत और इसके निहितार्थ
• बच्चे कैसे सीखते हैं, सीखने की प्रक्रिया, चिंतन, कल्पना और तर्क
• सीखने के लिए प्रेरणा और निहितार्थ
• व्यक्तिगत अंतर: – अर्थ, प्रकार और व्यक्तिगत अंतर को प्रभावित करने वाले कारक व्यक्तिगत अंतर को समझना।
• व्यक्तित्व:- अवधारणा और व्यक्तित्व के प्रकार, इसे आकार देने के लिए जिम्मेदार कारक और इसका माप
• इंटेलिजेंस: – अवधारणा, सिद्धांत और इसका माप। बहुआयामी बुद्धिमत्ता और इसका निहितार्थ।
• विविध शिक्षार्थियों को समझना: पिछड़े, मानसिक रूप से मंद, प्रतिभाशाली, रचनात्मक, वंचित और वंचित, विशेष रूप से सक्षम, CWSN, सीखने की अक्षमता वाले बच्चे
• सीखने में समस्याएं।
• समायोजन: – अवधारणा और समायोजन के तरीके। समायोजन में शिक्षक की भूमिका।
• टीचिंग-लर्निंग प्रोसेस, टीचिंग लर्निंग स्ट्रैटेजीज एंड मेथड्स इन द कॉन्सेप्ट द नेशनल करिकुलम फ्रेमवर्क 2005।
• मूल्यांकन, मापन और मूल्यांकन का अर्थ और उद्देश्य। व्यापक और सतत मूल्यांकन। उपलब्धि परीक्षण का निर्माण, सीखने के परिणाम
• कार्रवाई पर शोध।
• शिक्षा का अधिकार अधिनियम 2009 (शिक्षकों की भूमिका और उत्तरदायित्व)

• एक करोड़ तक पूर्ण संख्या, स्थानीय मान, तुलना; मौलिक गणितीय संचालन: जोड़, घटाव, गुणा और भाग, भारतीय मुद्रा
• भिन्नों की अवधारणा, उचित भिन्न, समान हर के उचित भिन्नों की तुलना, मिश्रित भिन्न, असमान हरों के उचित भिन्नों की तुलना, और भिन्नों का जोड़ और घटाव। अभाज्य और मिश्रित संख्याएँ, अभाज्य गुणनखंड, निम्नतम समापवर्तक (LCM), और उच्चतम समापवर्तक (HCF)।
• एकात्मक नियम, औसत, लाभ-हानि, साधारण ब्याज
• समतल और घुमावदार सतहें, समतल और ठोस ज्यामितीय आकृतियाँ, समतल ज्यामितीय आकृतियों के गुण, बिंदु, रेखा, किरण, रेखा खंड; कोण और उनके प्रकार।
• लंबाई, वजन, क्षमता, समय, क्षेत्र का मापन और उनकी मानक इकाइयाँ और उनके बीच का संबंध; वर्गाकार और
• आयताकार वस्तुओं की समतल सतहों का क्षेत्रफल और परिमाप।
• गणित / तार्किक सोच की प्रकृति
• पाठ्यक्रम में गणित का स्थान
• गणित की भाषा
• सामुदायिक गणित
• डेटा प्रबंधन
• औपचारिक और अनौपचारिक तरीकों के माध्यम से मूल्यांकन
• शिक्षण की समस्याएं
• सीखने और सिखाने के त्रुटि विश्लेषण और संबंधित पहलू
• नैदानिक और उपचारात्मक शिक्षण

• परिवार – व्यक्तिगत संबंध, एकल और संयुक्त परिवार, सामाजिक दुर्व्यवहार (बाल विवाह, दहेज प्रथा, बाल श्रम, चोरी); व्यसन (नशा, धूम्रपान) और इसके व्यक्तिगत, सामाजिक और आर्थिक दुष्प्रभाव।
• कपड़े और आवास – विभिन्न मौसमों के लिए कपड़े; घर पर कपड़े का रखरखाव; हथकरघा और बिजली करघा; जीवित प्राणियों के आवास, विभिन्न प्रकार के घर; घरों और आस-पास के क्षेत्रों की सफाई; मकान बनाने के लिए विभिन्न प्रकार की सामग्री।
• पेशा – अपने आस-पास का पेशा (कपड़े सिलना, बागवानी, खेती, पशुपालन, सब्जी विक्रेता, आदि), लघु और कुटीर उद्योग; राजस्थान राज्य के प्रमुख उद्योग, उपभोक्ता संरक्षण की आवश्यकता, सहकारी समितियाँ।
• सार्वजनिक स्थान और संस्थान – सार्वजनिक स्थान जैसे स्कूल, अस्पताल, डाकघर, बस स्टैंड और रेलवे स्टेशन; सार्वजनिक संपत्ति (स्ट्रीट लाइट, सड़कें, बस, ट्रेन, सार्वजनिक भवन, आदि); बिजली और पानी की बर्बादी; रोजगार नीतियां; पंचायत, विधान सभा और संसद के बारे में सामान्य जानकारी।
• हमारी संस्कृति और सभ्यता और गौरव – राजस्थान के मेले और त्यौहार, राजस्थान के राष्ट्रीय त्योहार, पोशाक और आभूषण, भोजन की आदतें, वास्तुकला, किले, स्थान, पेंटिंग और राजस्थान की कला और शिल्प; राजस्थान के पर्यटन स्थल; राजस्थान की महान हस्तियां, महाराणा प्रताप, महात्मा गांधी की कहावत
• राजस्थान में पंचायत राज और शहरी स्वशासन
• परिवहन और संचार – परिवहन और संचार के साधन; पैदल यात्री और परिवहन के नियम, यातायात प्रतीक, जीवन शैली पर संचार के साधनों का प्रभाव।
• व्यक्तिगत स्वच्छता – हमारे शरीर के बाहरी अंग और उनकी सफाई, शरीर के आंतरिक अंगों के बारे में सामान्य जानकारी; संतुलित आहार और इसका महत्व; सामान्य रोग (जठरांत्रशोथ, अमीबियासिस, मेथेमोग्लोबिन, एनीमिया, फ्लोरोसिस, मलेरिया, डेंगू।) उनके कारण और रोकथाम के तरीके: पल्स पोलियो अभियान।
• जीवित प्राणी- पौधों और जानवरों के संगठन के स्तर, जीवित जीवों की विविधता, राज्य फूल, राज्य वृक्ष, राज्य पक्षी, राज्य पशु; आरक्षित वन और वन्य जीवन (राष्ट्रीय उद्यान, अभयारण्य, बाघ अभयारण्य, विश्व धरोहर) का ज्ञान, पौधों और जानवरों की प्रजातियों का संरक्षण, कृषि प्रजातियों का ज्ञान।
• जल – जल, जंगल, आर्द्रभूमि और रेगिस्तान, विभिन्न प्रकार के प्रदूषण और प्रदूषण नियंत्रण, और जल गुणों का बुनियादी ज्ञान। स्रोत, प्रबंधन।
• पर्वतारोहण – उपकरण, समस्या, भारत की प्रमुख महिला पर्वतारोही
• पृथ्वी और अंतरिक्ष – हमारे सौर मंडल, भारतीय अंतरिक्ष यात्री
• पर्यावरण अध्ययन की अवधारणा और कार्यक्षेत्र
• पर्यावरण अध्ययन का महत्व, एकीकृत पर्यावरण अध्ययन
• पर्यावरण अध्ययन और पर्यावरण शिक्षा सीखने के सिद्धांत
• विज्ञान और सामाजिक विज्ञान का दायरा और संबंध
• अवधारणाओं को प्रस्तुत करने के तरीके
• गतिविधियाँ
• प्रयोग/व्यावहारिक कार्य
• बहस
• व्यापक और सतत मूल्यांकन
• शिक्षण सामग्री / एड्स
• शिक्षण की समस्याएं

(A) Hindi Language

• एक अपठित गद्यांश में से निम्नलिखित व्याकरण संबंधी प्रश्न :- पर्यायवाची, विलोम, एकार्थी शब्द ,शब्दार्थ, शब्द शुधि। उपसर्ग, प्रत्यय, संधि और समास। संज्ञा, सर्वनाम, विशेषण, अव्यय।
• एक अपठित गद्यांश में से निम्नलिखित बिंदुओं पर प्रश्न :- रेखांकित शब्दों का अर्थ स्पष्ट करना, वचन, काल, लिंग ज्ञात करना। दिए गए शब्दों का वचन काल और लिंग बदलना।
• वाक्य रचना, वाक्य के अंग, वाक्य के प्रकार, पदबंध, मुहावरे और लोकोक्तियाँ , विराम चिन्ह।
• भाषा की शिक्षण विधि, भाषा शिक्षण के उपागम, भाषा दक्षता का विकास।
• भाषायी कौशलों का विकास (सुनना, बोलना, पढ़ना, लिखना) हिंदी भाषा शिक्षण में चुनौतियाँ, शिक्षण अधिगम सामग्री, पाठ्य पुस्तक, बहु-माध्यम एवं शिक्षण के अन्य संसाधन।
• भाषा शिक्षण में मूल्यांकन, उपलब्धि परीक्षण का निर्माण समग्र एवं सतत् मूल्यांकन, उपचारात्मक शिक्षण।

(B) English Language

• Unseen Prose Passage: Synonyms, Antonyms, Spellings, Word-formation, One Word Substitution.
  Unseen Prose Passage: Parts of Speech, Tenses, Determiners, Degrees of Comparison.
• Framing Questions Including Wh – questions, Active and Passive Voice, Narration, Knowledge of English Sounds and Phonetic Symbols.
• Principles of Teaching English, Methods, and Approaches to English Language Teaching.
• Development of Language Skills, Teaching Learning Materials: Textbooks, Multi-Media Materials, and Other Resources.
• Comprehensive & Continuous Evaluation, Evaluation in the English Language.

• भारतीय सभ्यता, संस्कृति और समाज – सिंधु घाटी सभ्यता, वैदिक संस्कृति, जैन धर्म और बौद्ध धर्म, महाजनपद
  मौर्य और गुप्त साम्राज्य और उत्तर-गुप्त काल-राजनीतिक इतिहास और प्रशासन, भारतीय संस्कृति में योगदान, भारत (600-1000 ईस्वी), ग्रेटर इंडिया
• मध्यकालीन और आधुनिक काल-भक्ति और सूफी आंदोलन, मुगल-राजपूत संबंध; मुगल प्रशासन, भारतीय राज्यों के प्रति ब्रिटिश नीतियां, 1857 का विद्रोह, भारतीय अर्थव्यवस्था पर ब्रिटिश शासन के प्रभाव, पुनर्जागरण और सामाजिक सुधार, भारतीय राष्ट्रीय आंदोलन (1885-1947)
• भारतीय संविधान और लोकतंत्र – भारतीय संविधान का निर्माण और इसकी विशेषताएं, प्रस्तावना, मौलिक अधिकार और मौलिक कर्तव्य, सामाजिक न्याय, बाल अधिकार और बाल संरक्षण, लोकतंत्र में चुनाव और मतदाता जागरूकता।
• सरकार: संरचना और कार्य-संसद, राष्ट्रपति, प्रधान मंत्री और मंत्रिपरिषद; सुप्रीम कोर्ट, राज्य सरकार, पंचायती राज और शहरी स्वशासन। (राजस्थान के संदर्भ में) जिला प्रशासन एवं न्यायिक व्यवस्था।
• पृथ्वी और हमारा पर्यावरण – अक्षांश, देशांतर, पृथ्वी की गति, वायु दाब और हवाएँ, चक्रवात और प्रतिचक्रवात, सौर और चंद्र ग्रहण, पृथ्वी के प्रमुख जलवायु क्षेत्र, जीवमंडल, पर्यावरणीय समस्याएं और उनके समाधान
• भारत का भूगोल और संसाधन – भौगोलिक क्षेत्र, जलवायु, प्राकृतिक वनस्पति, वन्य जीवन, बहुउद्देशीय नदी-घाटी परियोजनाएँ, मिट्टी, कृषि फसलें, उद्योग, खनिज, परिवहन, जनसंख्या और मानव संसाधन। विकास के आर्थिक और सामाजिक कार्यक्रम
• राजस्थान का भूगोल और संसाधन – भौतिक क्षेत्र, जलवायु और जल निकासी प्रणाली, झीलें, जल संरक्षण और कटाई, कृषि, मिट्टी, फसलें, खनिज और ऊर्जा संसाधन, राजस्थान की प्रमुख नहरें और नदी-घाटी परियोजनाएँ, परिवहन, उद्योग, जनसंख्या, राजस्थान के पर्यटन स्थल, वन और वन्य जीवन
• राजस्थान का इतिहास – प्राचीन सभ्यताएँ और जनपद, राजस्थान के प्रमुख राजवंशों का इतिहास, 1857 के विद्रोह में राजस्थान का योगदान, राजस्थान में प्रजामंडल, आदिवासी और किसान आंदोलन, राजस्थान का एकीकरण, राजस्थान के प्रमुख व्यक्तित्व।
• राजस्थान की कला और संस्कृति – राजस्थान की विरासत (किले, महल, स्मारक) मेले, त्यौहार, राजस्थान की लोक-कलाएँ, राजस्थान की चित्रकारी, लोक नृत्य और राजस्थान के लोक नाटक, लोक-देवता, लोक संत, लोक संगीत और संगीत वाद्ययंत्र राजस्थान का, हस्तशिल्प, और राजस्थान का स्थापत्य, राजस्थान के कपड़े और आभूषण, राजस्थान की भाषाएँ और साहित्य।
• बीमा और बैंकिंग प्रणाली – बीमा के प्रकार और बैंक, भारतीय रिजर्व बैंक और इसके कार्य, सहकारिता और उपभोक्ता जागरूकता
• शैक्षणिक मुद्दे – I संकल्पना और सामाजिक विज्ञान / सामाजिक अध्ययन की प्रकृति; क्लास रूम प्रक्रियाएं, गतिविधियां और प्रवचन; सामाजिक विज्ञान/सामाजिक अध्ययन पढ़ाने की समस्याएं; आलोचनात्मक सोच का विकास करना।
• शैक्षणिक मुद्दे – II पूछताछ / अनुभवजन्य साक्ष्य; शिक्षण अधिगम सामग्री और शिक्षण सहायक सामग्री, सूचना और संचार प्रौद्योगिकी। परियोजना कार्य, सीखने के परिणाम, मूल्यांकन

• जीवित और निर्जीव: परिचय, अंतर और विशेषताएं
• सूक्ष्म जीव: बैक्टीरिया, वायरस, कवक (फायदेमंद और हानिकारक)
• जीवित प्राणी: पौधों के विभिन्न प्रकार और भाग, पौधों में पोषण, श्वसन और उत्सर्जन, पादप कोशिका और पशु कोशिका- उनकी संरचना और कार्य, कोशिका विभाजन
• मानव शरीर और स्वास्थ्य: सूक्ष्म जीवों द्वारा फैलने वाले रोग, (तपेदिक, खसरा, डिप्थीरिया, हैजा, टाइफाइड); रोगों से बचाव; मानव शरीर की विभिन्न प्रणालियाँ; संक्रामक रोग (फैलने और रोकथाम के कारण); भोजन के स्रोत, भोजन के प्रमुख घटक और उनकी कमी से विकसित होने वाले रोग; संतुलित आहार;
• पशु प्रजनन और किशोरावस्था: प्रजनन के तरीके; यौन और अलैंगिक। किशोरावस्था और यौवन: शरीर में परिवर्तन, प्रजनन में हार्मोन की भूमिका, प्रजनन स्वास्थ्य
• यांत्रिकी- बल और गति, बलों के प्रकार- (मांसपेशी बल, घर्षण बल, गुरुत्वाकर्षण बल, चुंबकीय बल, इलेक्ट्रोस्टैटिक बल), दबाव, गति के प्रकार (रैखिक, टेढ़े-मेढ़े, वृत्ताकार, कंपन, आवधिक) गति। वायुमंडलीय दबाव उछाल बल, कार्य और ऊर्जा, ऊर्जा के पारंपरिक और वैकल्पिक स्रोत, ऊर्जा संरक्षण
• ताप और तापमान: ऊष्मा और तापमान माध्य, थर्मामीटर, ताप संचरण (चालन, संवहन और विकिरण)।
• प्रकाश और ध्वनि: प्रकाश के स्रोत, प्रकाश का परावर्तन, गोलाकार दर्पण, समतल और गोलाकार दर्पण द्वारा छवि निर्माण,
• प्रकाश का अपवर्तन, लेंस और लेंस द्वारा छवि निर्माण, ध्वनि, ध्वनि की विशेषताएं, ध्वनि प्रसार, ध्वनि प्रदूषण।
• विद्युत एवं चुम्बकत्व- विद्युत धारा, विद्युत परिपथ, ताप, विद्युत धारा के चुम्बकीय एवं रासायनिक प्रभाव, चुम्बक एवं चुम्बकत्व।
• विज्ञान और प्रौद्योगिकी: दैनिक जीवन में विज्ञान का महत्व; सिंथेटिक फाइबर और प्लास्टिक-सिंथेटिक फाइबर के प्रकार और विशेषताएं। प्लास्टिक और उसके गुण, प्लास्टिक और पर्यावरण, डिटर्जेंट, सीमेंट, आदि; चिकित्सा क्षेत्र में विज्ञान और प्रौद्योगिकी (एक्स-रे, सीटी स्कैन, सर्जरी, अल्ट्रासाउंड और लेजर): दूरसंचार के क्षेत्र में – फैक्स मशीन, कंप्यूटर, इंटरनेट, ई-मेल और वेबसाइट के बारे में सामान्य जानकारी।
• सौर मंडल: चंद्रमा और तारे, सौर परिवार-सूर्य और ग्रह, धूमकेतु, नक्षत्र
• पदार्थ की संरचना: परमाणु और अणु; परमाणु की संरचना; तत्व, यौगिक और मिश्रण; पदार्थों की अशुद्धियों को अलग करना; तत्वों के प्रतीक, यौगिकों के रासायनिक सूत्र और रासायनिक समीकरण, भौतिक और रासायनिक परिवर्तन।
• रासायनिक पदार्थ: ऑक्साइड, ग्रीनहाउस प्रभाव और ग्लोबल वार्मिंग, हाइड्रोकार्बन (परिचयात्मक ज्ञान), अम्ल, क्षार और नमक, ऑक्सीजन गैस, नाइट्रोजन गैस और नाइट्रोजन चक्र, कोयला, पेट्रोलियम और प्राकृतिक गैस
  विज्ञान की प्रकृति और संरचना
• प्राकृतिक विज्ञान: उद्देश्य और उद्देश्य, प्राकृतिक संसाधन, पर्यावरण, प्रदूषण और नियंत्रण, जैव विविधता, अनुकूलन, अपशिष्ट प्रबंधन।
• कृषि प्रबंधन: कृषि पद्धतियां, राजस्थान में प्रमुख फसलें उगाई जाती हैं
• जैविक विकास
• विज्ञान को समझना
• विज्ञान शिक्षण के तरीके
• नवाचार
• पाठ्य सामग्री/सहायता
• मूल्यांकन
• समस्या
• उपचारात्मक शिक्षण

• सूचकांक: समान आधारों पर संख्याओं का गुणन और विभाजन, सूचकांकों के नियम।
• बीजगणितीय भाव: जोड़, घटाव, गुणा और भाग, सर्वसमिकाएँ
• गुणनखंड: सरल बीजीय व्यंजकों के गुणनखंड
• समीकरण: सरल रेखीय समीकरण।
• वर्ग और वर्गमूल
• घन और घनमूल
• ब्याज: साधारण ब्याज, चक्रवृद्धि ब्याज, लाभ-हानि।
• अनुपात और समानुपात: आनुपातिक भागों में विभाजन, भिन्न।
• प्रतिशत: जन्म और मृत्यु दर, जनसंख्या वृद्धि, मूल्यह्रास
• रेखाएँ और कोण: रेखा खंड, सीधी और घुमावदार रेखाएँ और कोणों के प्रकार।
• समतल आकृतियाँ: त्रिभुज, त्रिभुजों की सर्वांगसमता, चतुर्भुज और वृत्त।
• समतल आकृति का क्षेत्रफल और परिमाप त्रिभुज, आयत, समांतर चतुर्भुज और समलंब।
• भूतल क्षेत्र और आयतन: घन, घनाभ और दायां गोलाकार बेलन।
• सांख्यिकी: डेटा का संग्रह और वर्गीकरण, आवृत्ति वितरण तालिका, मिलान चिह्न, बार ग्राफ और हिस्टोग्राम, परिपत्र ग्राफ (पाई आरेख)।
• ग्राफ: विभिन्न प्रकार के ग्राफ।
• संभावना
• गणित / तार्किक सोच की प्रकृति
• पाठ्यक्रम में गणित का स्थान
• गणित की भाषा
• सामुदायिक गणित
• मूल्यांकन
• उपचारात्मक शिक्षण
• शिक्षण की समस्याएं

(A) Hindi Language

• एक अपठित गद्यांश में से निम्नलिखित व्याकरण संबंधी प्रश्न :- शब्द ज्ञान, तत्सम, तद्भव, देशज, विदेशी शब्द । पर्यायवाची, विलोम, एकार्थी शब्द । उपसर्ग, प्रत्यय, संधि और समास । संज्ञा, सर्वनाम, विशेषण, अव्यय ,वाक्यांश के लिए एक शब्द, शब्द शुधि।
• एक अपठित गद्यांश में से निम्नलिखित बिंदुओं पर प्रश्न :- रेखांकित शब्दों का अर्थ स्पष्ट करना, वचन, काल, लिंग ज्ञात करना। दिए गए शब्दों का वचन काल और लिंग बदलना।राजस्थानी शब्दों के हिंदी रूप
• वाक्य रचना, वाक्य के अंग, वाक्य के प्रकार, पदबंध, मुहावरे और लोकोक्तियाँ,विराम चिन्ह।
• भाषा की शिक्षण विधि, भाषा शिक्षण के उपागम, भाषा दक्षता का विकास।
• भाषायी कौशलों का विकास (सुनना, बोलना, पढ़ना, लिखना) हिंदी भाषा शिक्षण में चुनौतियाँ, शिक्षण अधिगम सामग्री, पाठ्य पुस्तक, बहु-माध्यम एवं शिक्षण के अन्य संसाधन।
• भाषा शिक्षण में मूल्यांकन, उपलब्धि परीक्षण का निर्माण समग्र एवं सतत् मूल्यांकन, उपचारात्मक शिक्षण।

(B) English Language

• Unseen Prose Passage: Synonyms, Antonyms, Spellings, Word-formation, One Word Substitution.
• Unseen Prose Passage: Parts of Speech, Tenses, Determiners, Change of Degrees.
• Framing Questions Including Wh-questions, Active and Passive Voice, Narration, Knowledge of English Sounds and Phonetic Symbols.
• Principles of Teaching English, Methods, and Approaches to English Language Teaching.
• Development of Language Skills, Teaching Learning Materials: Textbooks, Multi-media Materials, and other resources.
• Continuous and Comprehensive Evaluation, Assessment, and Evaluation in Language.

• बाल विकास: वृद्धि और विकास की अवधारणा, सिद्धांत और विकास के आयाम। विकास को प्रभावित करने वाले कारक (विशेष रूप से परिवार और स्कूल के संदर्भ में) और सीखने के साथ इसका संबंध।
• आनुवंशिकता और पर्यावरण की भूमिका
• सीखने और इसकी प्रक्रियाओं का अर्थ और अवधारणा। सीखने को प्रभावित करने वाले कारक
• सीखने के सिद्धांत और इसके निहितार्थ
• बच्चे कैसे सीखते हैं, सीखने की प्रक्रिया, चिंतन, कल्पना और तर्क
• सीखने के लिए प्रेरणा और निहितार्थ
• व्यक्तिगत अंतर: – अर्थ, प्रकार और व्यक्तिगत अंतर को प्रभावित करने वाले कारक व्यक्तिगत अंतर को समझना।
• व्यक्तित्व:- अवधारणा और व्यक्तित्व के प्रकार, इसे आकार देने के लिए जिम्मेदार कारक और इसका माप
• इंटेलिजेंस: – अवधारणा, सिद्धांत और इसका माप। बहुआयामी बुद्धिमत्ता और इसका निहितार्थ।
• विविध शिक्षार्थियों को समझना: पिछड़े, मानसिक रूप से मंद, प्रतिभाशाली, रचनात्मक, वंचित और वंचित, विशेष रूप से सक्षम, CWSN, सीखने की अक्षमता वाले बच्चे
• सीखने में समस्याएं।
• समायोजन: – अवधारणा और समायोजन के तरीके। समायोजन में शिक्षक की भूमिका।
• टीचिंग-लर्निंग प्रोसेस, टीचिंग लर्निंग स्ट्रैटेजीज एंड मेथड्स इन द कॉन्सेप्ट द नेशनल करिकुलम फ्रेमवर्क 2005।
• मूल्यांकन, मापन और मूल्यांकन का अर्थ और उद्देश्य। व्यापक और सतत मूल्यांकन। उपलब्धि परीक्षण का निर्माण, सीखने के परिणाम
• कार्रवाई पर शोध।
• शिक्षा का अधिकार अधिनियम 2009 (शिक्षकों की भूमिका और उत्तरदायित्व)